科学

理科 每日科学的方法,使学生通过调用它们来问问题,提出假设,设计控制程序和分析数据。


在等级7,8和上中学生物课每周两个句日常活动的实验室,化学和物理帮助学生养成“做”科学的工艺和技能的理解。 drey土地,学校的奥索卡荒野设施,作为一个新生生物实验室扩展森林和河流生态系统的研究。

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